Produkt zum Begriff Ereignis:
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Das Ereignis (DVD)
1963 in Frankreich. Die junge Studentin Anne (Anamaria Vartolomei) wird nach einer kurzen Affäre, die keine Zukunft hat, schwanger. Ihre einsame Entscheidung zu einer Abtreibung ist gefallen. Mit...
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Ein freudiges Ereignis (DVD)
Ein Wunschkind zu bekommen, ist immer noch das schönste Ereignis für glücklich verliebte Paare - oder etwa doch nicht? Für die junge, attraktive Philosophie-Studentin Barbara Dray (Louise Bourgoin...
Preis: 3.49 € | Versand*: 1.99 € -
Ereignis und Erfahrung (Genovesi, Sergio)
Ereignis und Erfahrung , Entwurf eines empirischen Realismus des Ereignisses in Auseinandersetzung mit Claude Romanos Ereignishermeneutik , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20230704, Produktform: Leinen, Autoren: Genovesi, Sergio, Keyword: Ereignisphilosophie; Erkenntnistheorie; Hermeneutik; Ontologie; Phänomenologie, Fachschema: Philosophie / Philosophiegeschichte~Erkenntnistheorie~Philosophie / Erkenntnis~Ästhetik, Fachkategorie: Philosophiegeschichte~Ästhetik, Warengruppe: HC/Philosophie/Allgemeines, Lexika, Fachkategorie: Epistemologie und Erkenntnistheorie, Text Sprache: ger, Seitenanzahl: XI, Seitenanzahl: 258, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Mohr Siebeck GmbH & Co. K, Verlag: Mohr Siebeck GmbH & Co. K, Verlag: Mohr Siebeck GmbH & Co. KG, Länge: 235, Breite: 159, Höhe: 20, Gewicht: 536, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, eBook EAN: 9783161619243, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 79.00 € | Versand*: 0 € -
Burgmer, Markus: OPD-3 Manual zur Ereignis- und Traumaverarbeitung
OPD-3 Manual zur Ereignis- und Traumaverarbeitung , Belastende Lebensereignisse oder psychische Traumata? Welche Behandlung ist am besten geeignet? Die Diagnose und Therapie von Traumafolgestörungen sind anspruchsvoll und komplex. Psychotherapeut:innen sehen sich zunehmend mit Patient:innen konfrontiert, bei denen eine Posttraumatische Belastungsstörung zumindest als Komorbidität vermutet wird, oft ohne klare Vorstellungen darüber, was eine traumafokussierte Behandlung tatsächlich beinhalten soll. Umso wichtiger ist die sorgfältige Unterscheidung zwischen der Verarbeitung von unspezifischen belastenden Lebensereignissen und psychischen Traumatisierungen. Das vorliegende Zusatzmodul soll als Ergänzung zum OPD-3-Manual dazu beitragen, diese Differenzierung zu schärfen, da dies erhebliche Auswirkungen auf die Auswahl der individuell geeigneten Psychotherapie hat. Das Modul erweitert darüber hinaus die Beurteilung der psychodynamischen Grundlagen um die Auswirkungen traumatischer Ereignisse auf die Psychodynamik. Es berücksichtigt, wie individuelle psychodynamische Voraussetzungen die Wahrnehmung und Verarbeitung belastender Lebensereignisse beeinflussen und so vor einer Folgestörung schützen oder die Entwicklung dieser begünstigen können. Der diagnostische Prozess erfolgt in zwei Stufen: zunächst nach OPD-3 die Erfassung der psychodynamischen Ausgangssituation vor dem traumatischen Ereignis, gefolgt von einem zweiten diagnostischen Schritt, die Auswirkungen des Ereignisses mithilfe dieses Moduls zu operationalisieren. Dies ermöglicht die Unterscheidung zwischen spezifischer Symptomatik und Psychodynamik, die Identifizierung von Ressourcen und vulnerablen Faktoren sowie die frühzeitige Erkennung von Therapiehemmnissen. Prägnante Fallbeispiele verdeutlichen die Potenziale traumafokussierender Psychotherapien, aber auch die Notwendigkeit, bei Patient:innen mit gering integrierter psychischer Struktur sorgfältig zu prüfen, ob eine traumafokussierte Behandlung erst nach Stabilisierung indiziert ist. Der für das Modul OPD-3 Ereignis- und Traumaverarbeitung speziell angepasste Ratingbogen kann als digitales Zusatzmaterial über die Hogrefe-Mediathek als Download abgerufen werden. Es ist wichtig zu verstehen, ob eine Traumatherapie für den individuellen Patienten geeignet ist. Ebenso wichtig ist die Unterscheidung zwischen der Verarbeitung von unspezifischen belastenden Lebensereignissen und tatsächlichen psychischen Traumatisierungen. Das vorliegende Zusatzmodul soll als Ergänzung zum OPD-3-Manual dazu beitragen, diese Differenzierung zu schärfen, da dies erhebliche Auswirkungen auf die Auswahl der individuell geeigneten Psychotherapie hat. Das Modul erweitert die Beurteilung der psychodynamischen Grundlagen um die Auswirkungen traumatischer Ereignisse auf die Psychodynamik. Es berücksichtigt, wie individuelle Voraussetzungen die Wahrnehmung und Verarbeitung traumatischer Ereignisse beeinflussen , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 35.00 € | Versand*: 0 €
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War das ein paranormales Ereignis?
Ohne weitere Informationen ist es schwierig, eine genaue Einschätzung abzugeben. Paranormale Ereignisse beziehen sich auf Phänomene, die nicht durch wissenschaftliche Erklärungen erklärt werden können. Es könnte hilfreich sein, weitere Details über das Ereignis zu erfahren, um eine bessere Beurteilung abgeben zu können.
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War das ein paranormales Ereignis?
Es ist schwierig zu sagen, ob es sich um ein paranormales Ereignis handelt, da es keine eindeutige Definition oder wissenschaftliche Beweise für paranormale Phänomene gibt. Es könnte auch andere Erklärungen geben, wie z.B. natürliche Ursachen oder menschliche Einflüsse. Es ist wichtig, alle möglichen Erklärungen in Betracht zu ziehen, bevor man zu Schlussfolgerungen über paranormale Ereignisse kommt.
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Was bedeutet "ical Ereignis Zeitzone auf fließend"?
Die Aussage "ical Ereignis Zeitzone auf fließend" bedeutet, dass die Zeitzone des Ereignisses flexibel ist und sich möglicherweise ändern kann. Dies kann bedeuten, dass das Ereignis in verschiedenen Zeitzonen stattfinden kann oder dass die Zeitzone des Ereignisses sich basierend auf dem Standort des Benutzers automatisch anpasst.
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Was versteht man unter einem unmöglichen Ereignis?
Ein unmögliches Ereignis ist ein Ereignis, das unter keinen Umständen eintreten kann. Es hat eine Wahrscheinlichkeit von 0, was bedeutet, dass es keine Chance gibt, dass es eintritt. Beispiele für unmögliche Ereignisse sind das Werfen einer Münze und gleichzeitig Kopf und Zahl zu erhalten oder das Ziehen einer Karte aus einem Kartenspiel und sowohl eine rote als auch eine schwarze Karte zu ziehen. In der Wahrscheinlichkeitstheorie werden unmögliche Ereignisse oft als Gegenstück zu sicheren Ereignissen betrachtet, die mit einer Wahrscheinlichkeit von 1 eintreten.
Ähnliche Suchbegriffe für Ereignis:
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Physiker lesen, Physiker schreiben
Physiker lesen, Physiker schreiben , Wie sich Physiker wissensproduktiv die schöne Literatur zueigen gemacht haben Im Einstein-Archiv in Jerusalem stehen in der Bibliothek aus dem Nachlass des Physikers neben wissenschaftlichen Publikationen auch Werke von Goethe und Heine. Tatsächlich sind bedeutende Physiker seit Mitte des 19. Jahrhunderts vielfach öffentlich als Leser von schöner Literatur in Erscheinung getreten. Zugleich haben neue Erkenntnisse der Relativitäts- und Quantentheorie dazu geführt, dass ihr Verständnis des eigenen Schreibens als Mittel der Darstellung herausgefordert wurde. In Anbetracht dessen überrascht die geringe Anzahl an Studien dazu, wie Physiker konkret und oftmals wissensproduktiv auf ihr Lesen und Schreiben reflektieren. In diesem Band untersuchen Literaturwissenschaftler:innen gezielt den Umgang von berühmten Physikern wie Hermann von Helmholtz, Albert Einstein, Arthur Eddington, Erwin Schrödinger, Max Bense, Kip Thorne, Carl Sagan und Carlo Rovelli mit Literatur in Form von Lektüre- und Schreibpraktiken. Im Mittelpunkt steht jeweils die Frage, wie sich vom Wissen der Literatur und der humanistischen Bildung Bezüge zur modernen Physik ergeben. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 28.00 € | Versand*: 0 € -
Lesen und Schreiben (Kruse, Otto)
Lesen und Schreiben , Diese grundlegende Einführung wurde für die 3. Auflage um das Kapitel "Denken" erweitert. Kritisches Denken ist eine Voraussetzung für Lesen und Schreiben, aber wir lesen und schreiben auch, um unser Denken zu entwickeln. Anstatt mühsam aus Fehlern zu lernen, erfährt man hier alles über den richtigen Umgang mit Texten. Der Band hilft, die vielfältigen Anforderungen zu verstehen und passende Lösungen zu finden. Weitere wichtige Themen: Textsorten in Studium und Wissenschaft, Dokumentation des Gelesenen, Unterschiede zum schulischen Schreiben, Umgang mit Schreibblockaden, Lesen und Schreiben in Praxis und Beruf. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 3., überarbeitete und erweiterte Auflage, Erscheinungsjahr: 20180326, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: UTB basics#3355#~Studieren, aber richtig##, Autoren: Kruse, Otto, Auflage: 18003, Auflage/Ausgabe: 3., überarbeitete und erweiterte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 216, Keyword: Bachelor Thesis; Bachelorarbeit; Hausarbeit; Kritisches Lesen; Lehrbuch; Lesen; Masterarbeit; Schreibblockaden; Schreiben; Schreibprojekt; Seminararbeit; Studium; Umgang mit Texten; Wissenschaftlich Schreiben; Wissenschaftliche Abschlussarbeit; Wissenschaftliches Lesen und Schreiben; utb, Fachschema: Forschung (naturwissenschaftlich)~Lernen / Lernmethoden, Lerntechniken~Arbeit (geistig) / Wissenschaftliches Arbeiten~Wissenschaftliches Arbeiten - Wissenschaftlicher Mitarbeiter~Bildungssystem~Bildungswesen, Fachkategorie: Wissenschaftliche Forschung~Schreiben, Technical Writing, Styleguides~Schule und Lernen~Bildungssysteme und -strukturen, Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: HC/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika, Fachkategorie: Lerntechniken, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB, Co-Verlag: Uvk Verlag, Co-Verlag: Uvk Verlag, Länge: 214, Breite: 151, Höhe: 18, Gewicht: 341, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783825243036 9783825233556, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0012, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 23.90 € | Versand*: 0 € -
Kinder & Lesen und Schreiben (Dehn, Mechthild)
Kinder & Lesen und Schreiben , Beginnt Lesen und Schreiben wirklich erst in der Schule? Warum ist Lesen manchmal so schwer? Und wieso müssen Schulanfänger mit dem Alphabet und den arabischen Zahlen gleich zwei Schriftsysteme lernen? Die Autorin hat über Jahrzehnte in der Schule und in der eigenen Familie erforscht wie Kinder mit dem Lernen von Lesen und Schreiben beginnen. Entstanden ist ein Buch für alle, die Kinder in den ersten zehn Lebensjahren in die Welt der Schrift einführen. Kinder & Lesen und Schreiben informiert über wichtige Entwicklungsschritte, zeigt an Beispielen, wie Kinder Lernfortschritte machen und wie leistungsstarke Schüler in der Klasse gefordert werden können. Das Buch informiert über Leseschwierigkeiten und Legasthenie und über die Lernziele, die am Ende der Grundschule erreicht werden sollen. Und wenn Mechthild Dehn die schwierige Beziehung von Laut und Buchstabe erläutert oder erklärt, warum das lateinische Alphabet eigentlich zu wenig Buchstaben für das Deutsche hat, erfahren Erwachsene unterhaltsam wie die Rechtschreibung eigentlich funktioniert. Ein Buch für Eltern, ErzieherInnen und LehrerInnen. Die Autorin: Prof. Dr. Mechthild Dehn, geb.1941, hat als Lehrerin vor allem in der Grundschule gearbeitet. Seit 1978 ist sie Professorin für Erziehungswissenschaft und Didaktik der deutschen Sprache und Literatur an der Universität Hamburg. 2006 wurde ihr für ihre wissenschaftliche Arbeit der Erhard-Friedrich-Preis für Deutschdidaktik verliehen. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20070215, Produktform: Kartoniert, Autoren: Dehn, Mechthild, Seitenzahl/Blattzahl: 139, Keyword: Anlauttabelle; Schreibdidaktik; Anfangsunterricht, Fachschema: Lesen / Didaktik, Methodik~Schreiben - Schreibunterricht, Bildungszweck: für die Vorschule~für den Primarbereich, Fachkategorie: Schule und Lernen: Erstsprache: Schreibkompetenz, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer, Länge: 234, Breite: 216, Höhe: 13, Gewicht: 500, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 25.95 € | Versand*: 0 € -
Erdmann, K.: Ganz einfach lesen und schreiben: Wortebene
Ganz einfach lesen und schreiben: Wortebene , Dieses einfache Übungsmaterial mit wiederkehrenden Aufgabenformaten und METACOM-Symbolen unterstützt Ihre Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung beim Lesen und Schreiben auf Wortebene! Ob Auge, Bus oder Hose - das Lesen und Schreiben einfacher Wörter kann für viele Schülerinnen und Schüler im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung eine große Herausforderung darstellen. Sie möchten den Lese- und Schreiblernprozess angemessen unterstützen und ausreichend Übungsmöglichkeiten auf gleichbleibendem Niveau anbieten? Mit unserem umfangreichen Übungsmaterial üben Ihre Schülerinnen und Schüler selbstständig das Lesen und Schreiben von kurzen Wörtern mit praktischem Bezug zur Alltagswelt ! Kleinschrittiges Trainieren und Wiederholungen ziehen sich wie ein roter Faden durch diesen Band. Dies ermöglicht den Kindern und Jugendlichen die Erweiterung der Lese- und Schreiblernkompetenz auf gleichbleibendem Schwierigkeitsniveau, ohne sie zu überfordern. Die bunten Arbeitsblätter mit METACOM-Symbolen unterstützen alle Schülerinnen und Schüler, die erste einfache Wörter mit Groß- und Kleinbuchstaben lesen können, mit und ohne schwierige Laute. Je Kapitel werden 8 bis 9 Wörter geübt. Die sich wiederholenden Aufgaben können leicht auf neue Wörter angewendet werden. So finden die Schülerinnen und Schüler sofort den Einstieg und können intensiv und ausdauernd mit den Arbeitsblättern arbeiten. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 30.99 € | Versand*: 0 €
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Welches Ereignis löste die Französische Revolution aus?
Die Französische Revolution wurde durch eine Vielzahl von politischen, wirtschaftlichen und sozialen Faktoren ausgelöst. Ein entscheidendes Ereignis, das den Ausbruch der Revolution beschleunigte, war die Finanzkrise des französischen Staates aufgrund von hohen Schulden und einer ineffizienten Besteuerung. Die ungleiche Verteilung von Reichtum und Privilegien zwischen dem Adel, dem Klerus und dem einfachen Volk führte zu wachsendem Unmut und sozialer Unruhe. Die Ideen der Aufklärung, die die Gleichheit aller Bürger und die Ablehnung absolutistischer Herrschaft propagierten, trugen ebenfalls zur Stimmung für Veränderung bei. Letztendlich war es die Kombination dieser Faktoren, die zur Eskalation der Spannungen und schließlich zum Ausbruch der Französischen Revolution führte.
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Welches TV-Ereignis hatte die höchsten Einschaltquoten?
Das TV-Ereignis mit den höchsten Einschaltquoten war die Übertragung des Finales der Fußball-Weltmeisterschaft 2014 zwischen Deutschland und Argentinien. Es wurde geschätzt, dass weltweit über eine Milliarde Menschen das Spiel verfolgt haben. In Deutschland allein sahen über 34 Millionen Zuschauer die Übertragung.
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Welches Ereignis hat Nostradamus für 2023 vorausgesagt?
Nostradamus hat keine spezifischen Ereignisse für das Jahr 2023 vorhergesagt. Seine Prophezeiungen sind oft vage und können auf verschiedene Ereignisse interpretiert werden. Es ist wichtig zu beachten, dass viele seiner Vorhersagen als umstritten angesehen werden und nicht als genaue Vorhersagen betrachtet werden sollten.
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Tritt wahrscheinlich Ereignis A oder B ein?
Es ist unmöglich, eine genaue Vorhersage zu treffen, welches Ereignis wahrscheinlicher ist, ohne weitere Informationen über die spezifischen Umstände von A und B zu haben. Es hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie zum Beispiel historische Daten, Wahrscheinlichkeitsverteilungen oder aktuelle Informationen. Eine genaue Analyse ist erforderlich, um eine fundierte Aussage zu treffen.
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